Lesson series

乐趣-a

 


Part 1, Theory (200 credits)
课程介绍
主旨在通过各种有趣和富有创意的活动和游戏，激发学生对学
习和生活的热情。这些课程将帮助学生探索自己的兴趣爱好和
天赋，培养创造力和创新思维，以及发展团队合作和社交技能
。将帮助学生在学术、职业和社交方面获得成功，并掌握重要
的生活技能，如团队合作、领导力、创造力和创新思维。通过
这些课程，学生将学会以积极、有趣和创造性的方式学习和生
活

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课程目标&大纲

K-2年级课程：
 学习如何通过游戏和娱乐活动学习新事物；
 培养好奇心和探索精神；
 开发创造力和想象力；
 培养积极参与、分享和合作的态度。
3-5年级课程：
 学习如何利用有趣的项目和游戏来学习学科知识；
 培养创造力和创新思维，解决问题和应对挑战；
 学习如何在小组中合作，分享想法和资源，以及接受和给予反馈；
 开发领导和沟通技能，以便在团队中发挥重要作用。
6-8年级课程：
 学习如何利用游戏和竞赛来学习学科知识，并参与创新项目和竞赛；
 培养创造力和创新思维，解决复杂的问题和挑战；
 学习如何在团队中领导和管理他人，协调资源和分配任务；
 开发批判性思维和分析能力，以便在不同领域做出明智的决策。
9-12年级课程：
 学习如何将游戏和娱乐活动与职业和社会责任相结合，参与创新和创业
项目；
 培养创造力和创新思维，解决复杂的职业和社会挑战；
 学习如何在团队中领导和管理他人，协调资源和制定计划；
 开发批判性思维和判断力，以便在职业和社会中做出明智的决策。
Part 2, Self Evaluation + Peer Evaluation (800 credits)
for 8 times, 6 hours/time coaching on the first Saturdays of each month plus self + peer evaluation during the 8 months