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宽容-w

Part 1, Theory (200 credits)Course Description:

课程简介：
宽容是一门K-12课程，旨在教授学生尊重和接受人

与人之间的不同之处的重要性。通过本课程，学生将学习如何

认识并欣赏多样性，以及如何培养同理心和对他人的理解。
课程目标/大纲

课程目标：

 培养对多样性和文化差异的理解。

 培养同理心和对他人的理解。

 学会尊重和接受人与人之间的不同之处。

 建立分析不同观点的关键思维技能。

 鼓励负责任的公民身份和积极的社会互动。

课程大纲：

K- 小学二年级：

 介绍宽容的概念

 了解基本的不同之处（种族，性别，外貌等）

 学会与他人进行尊重的交流

 通过文学和艺术介绍文化多样性

小学三年级 - 小学五年级：

 加深对文化多样性的理解和接受不同之处的重要性

 探讨偏见和歧视

 理解特权的概念

 识别并解决欺凌行为

 通过文学和艺术鼓励同理心和对他人的理解

初中一年级 - 初中三年级：

 理解与多样性有关的社会公正问题

 分析媒体和新闻报道的偏见和刻板印象

 发展关键思维技能，从不同的角度分析观点

 培养领导力，促进学校社区中的积极变革

高中一年级 - 高中三年级：

 理解与多样性和宽容有关的全球和历史观点

 分析与多样性和身份有关的复杂社会问题

 发展公民参与技能，促进社会公正和宽容

 参与服务学习项目，促进对多样性的理解和接受

 理解全球化对文化身份和多样性的影响

评估：评估将基于课堂参与，关键思维技能和项目和作业的完成情况。学生将

根据他们表现出对文化多样性和宽容的理解，以及有效地与来自不同背景的人

进行沟通和协作的能力进行评估。。

Part 2, Self Evaluation + Peer Evaluation (800 credits)

for 8 times, 6 hours/time coaching on the first Saturdays of each month plus self + peer evaluation during the 8 months

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