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宽容-w
Part 1, Theory (200 credits)Course Description:
课程简介:
宽容是一门K-12课程,旨在教授学生尊重和接受人
宽容是一门K-12课程,旨在教授学生尊重和接受人
与人之间的不同之处的重要性。通过本课程,学生将学习如何
认识并欣赏多样性,以及如何培养同理心和对他人的理解。
课程目标/大纲
课程目标/大纲
课程目标:
培养对多样性和文化差异的理解。
培养同理心和对他人的理解。
学会尊重和接受人与人之间的不同之处。
建立分析不同观点的关键思维技能。
鼓励负责任的公民身份和积极的社会互动。
课程大纲:
K- 小学二年级:
介绍宽容的概念
了解基本的不同之处(种族,性别,外貌等)
学会与他人进行尊重的交流
通过文学和艺术介绍文化多样性
小学三年级 - 小学五年级:
加深对文化多样性的理解和接受不同之处的重要性
探讨偏见和歧视
理解特权的概念
识别并解决欺凌行为
通过文学和艺术鼓励同理心和对他人的理解
初中一年级 - 初中三年级:
理解与多样性有关的社会公正问题
分析媒体和新闻报道的偏见和刻板印象
发展关键思维技能,从不同的角度分析观点
培养领导力,促进学校社区中的积极变革
高中一年级 - 高中三年级:
理解与多样性和宽容有关的全球和历史观点
分析与多样性和身份有关的复杂社会问题
发展公民参与技能,促进社会公正和宽容
参与服务学习项目,促进对多样性的理解和接受
理解全球化对文化身份和多样性的影响
评估: 评估将基于课堂参与,关键思维技能和项目和作业的完成情况。学生将
根据他们表现出对文化多样性和宽容的理解,以及有效地与来自不同背景的人
进行沟通和协作的能力进行评估。。
Part 2, Self Evaluation + Peer Evaluation (800 credits)
for 8 times, 6 hours/time coaching on the first Saturdays of each month plus self + peer evaluation during the 8 months